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Représentation de la formation : PROREFEI, Session Présentielle

PROREFEI, Session Présentielle

Stage de 2j

Formation mixte
Durée : 16 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,3/10
(33 avis)
Durée :16 heures (2 jours)
HT
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Formation créée le 07/02/2024. Dernière mise à jour le 26/06/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation Version PDF

Le Programme PROREFEI vise à former les salariés en charge de la gestion de l’énergie dans l’industrie afin de faire émerger des projets d’optimisation énergétique concrets, réalistes et rentables, adaptés aux contraintes de chaque entreprise.

Objectifs de la formation

  • Savoir structurer et piloter une démarche d’efficacité énergétique
  • Comprendre et interpréter l’état des lieux des consommations énergétiques
  • Identifier des axes d’amélioration de la performance énergétique
  • Elaborer et suivre un plan d’actions
  • Argumenter sur la démarche de performance énergétique
  • Mettre en place une démarche de veille

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Secteur industrie
  • Tout salarié en charge de l’énergie : chefs d’entreprise, Référent Energie, Responsables : QSE, Achats, Comptable, production, maintenance, travaux
Prérequis
  • Réalisation du MOOC en amont du présentiel,
  • fournir un diagnostic ou audit ou revue énergétique

Contenu de la formation

  • Structuration d’une démarche de performance énergétique
    • Identifier les missions du Référent Énergie en Industrie
    • Identifier le rôle des différents acteurs
    • Créer une équipe énergie
    • Mobiliser, au besoin, des acteurs internes et externes et coordonner leurs actions
    • S’approprier la démarche du Management de l’Énergie (MDÉ)
  • Élaborer un état des lieux des consommations énergétiques d’un établissement
    • Appréhender l’intérêt des bilans énergétiques dans la revue énergétique
    • Interpréter des bilans énergétiques thermiques et électriques
    • Appréhender l’importance de réaliser différentes mesures physiques
    • Identifier les pertes et les talons de consommation
  • Identifier des axes d’amélioration de la performance énergétique
    • Qualifier les principales pistes d’amélioration sur les utilités industrielles
    • Identifier les leviers liés aux actions organisationnelles
    • Qualifier les bonnes pratiques professionnelles
    • Animer des réunions et des événements
    • Définir, réaliser ou faire réaliser des documents de communication
    • Identifier les pistes d’amélioration liées à la maîtrise opérationnelle (pilotage /maintenance)
    • Identifier les pistes d’amélioration liées à la technique
    • Qualifier les pistes techniques (modification de l’existant ou substitution / remplacement)
    • Identifier les pistes d’amélioration liées à la conception
    • Classer des actions d’amélioration en fonction des catégories d’action
  • Elaborer un plan de préconisations d’économies d’énergie
    • Piloter des projets d’économies d’énergie
    • Bâtir un plan de préconisations d’économies d’énergie
    • Calculer la rentabilité des actions
    • Financer les opérations de MDE
  • Mesure et suivi des plans d’action
    • Identifier les différentes sortes d’IPÉ (indicateurs de performance énergétique)
    • Choisir les IPÉ
    • Mettre en place un système de comptage pertinent des consommations
    • Identifier l’objectif et le contenu d’un outil pour son entreprise
    • Repérer les outils de suivi disponibles
    • Analyser les données recueillies
  • Argumentation sur la démarche de performance énergétique, de transition énergétique et de décarbonation
    • Réfléchir sur les arguments (et freins) concernant la performance énergétique, la transition et la décarbonation
    • Choisir les meilleurs arguments (économiques, environnementaux…)
    • Associer les contextes climatiques et énergétiques à ces enjeux
    • Réaliser un plan de communication et définir la stratégie de communication
    • Animer des réunions et des événements
    • Analyser des documents de communication
  • Veille technologique et réglementaire sur la performance énergétique
    • Apporter une généralité sur les différentes veilles
    • Veille réglementaire et normative
    • S’intéresser aux évolutions techniques et technologiques pour anticiper l’évolution des procédés et maîtriser l’existant
  • La suite de votre parcours PROREFEI (Module 3 – coaching) et conclusion
    • Préparer l’accompagnement de chacun
    • Recueillir l’avis des stagiaires sur le déroulement et les apports de la formation
    • Présenter et préparer la suite du parcours PROREFEI
Équipe pédagogique

Nous utilisons de nombreux supports pédagogiques : présentations, questionnaires, jeux de rôles, serious games, études de cas… L’objectif est de rendre l’expérience d’apprentissage ludique et inclusive. Nous adoptons une posture d’accompagnateur plutôt que de professeur afin de favoriser le développement des capacités des personnes en formation. Nous utilisons les techniques d’accompagnement au changement et nous appuyons sur les bénéfices de l’intelligence collective. Nos formations, à la carte ou sur-mesure, sont préparées par des experts techniques, consultants terrain et spécialistes du sujet qui pourront partager leur retour d’expérience. Nos formations sont co-créées en collaboration avec notre équipe d’experts pédagogiques qui s’assure que le message sera partagé de la manière la plus compréhensive. De plus, nos formations sont organisées en intra-entreprise mais également en inter-entreprises afin de favoriser les échanges et retours d’expérience.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Brainstormings
  • Exercices d'application
  • Mises en situation
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires, nombre de stagiaires
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(33 avis)

Capacité d'accueil

Entre 0 et 12 apprenants