Planification et Revue Énergétique

Formation créée le 17/06/2021. Dernière mise à jour le 22/02/2022.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

8 heures (1 jour)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Planification et Revue Énergétique


Objectifs de la formation

  • • Identifier les usages énergétiques significatifs (UES)
  • • Identifier les indicateurs de performance énergétiques (Ipé)
  • • Identifier la(es) situation(s) énergétique(s) de référence adéquate
  • • Réaliser la revue énergétique selon la norme ISO 50 001 : 2018
  • • Planifier les actions associées
  • • Actualiser votre revue

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout secteur
  • Toute personne impliquée dans la mise en œuvre d’un Système de Management de l’Energie (SMEn)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes
Types, usages et consommation
Usages énergétiques significatifs
Indicateurs de performance énergétique
Situation énergétique de référence
Questions/réponses- Evaluation de la formation

Équipe pédagogique

- Notre équipe pédagogique Notre équipe pédagogique est composée d’experts techniques, consultants terrain et spécialistes du sujet qui pourront partager leur retour d’expérience. Nos formations, à la carte ou sur-mesure, sont co-créées en collaboration avec notre équipe d’experts pédagogiques qui s’assure que le message sera partagé de la manière la plus compréhensive. De plus, nos formations sont organisées en intra-entreprise mais également en inter-entreprises afin de favoriser les échanges et retours d’expérience. - Notre approche pédagogique Nous utilisons de nombreux supports pédagogiques : présentations, questionnaires, jeux de rôles, serious games, études de cas… L’objectif est de rendre l’expérience d’apprentissage ludique et inclusive. Nous adoptons une posture d’accompagnateur plutôt que de professeur afin de favoriser le développement des capacités des personnes en formation. Nous utilisons les techniques d’accompagnement au changement et nous appuyons sur les bénéfices de l’intelligence collective.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.