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Représentation de la formation : Parcours 04 - Formation de formateurs et formatrices > Kit ZFE : sensibiliser aux enjeux et modalités des zones à faibles émissions

Parcours 04 - Formation de formateurs et formatrices > Kit ZFE : sensibiliser aux enjeux et modalités des zones à faibles émissions

Sensibiliser ses élèves/étudiants/alternants/auditeurs aux évolutions des restrictions urbaines

Formation à distance
Durée : 4 heures (0.5 jour)
Prochaine date : le 20/06/2025
Durée :4 heures (0.5 jour)
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Formation créée le 05/03/2025. Dernière mise à jour le 24/03/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Développé dans le cadre du Programme CEE InTerLUD+, cette formation accompagne les enseignants et enseignantes pour sensibiliser leurs élèves/étudiants/alternants/auditeurs aux évolutions des restrictions urbaines (focus sur la ZFE) et leur lien avec la reconquête de la qualité de l'air. Elle intègre la Mallette pédagogique pour sensibiliser à la logistique urbaine durable.

Objectifs de la formation

  • Prendre en main et explorer les différents outils pédagogiques (supports, exercices)
  • Mettre ses élèves en activité sur le sujet des restrictions urbaines, particulièrement sur le dispositif des ZFE
  • Acquérir des connaissances sur le dispositif des ZFE
  • Développer des méthodes d'animation participatives
  • Repérer les ressources disponibles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Ce programme s'adresse tout particulièrement aux : - Enseignants-enseignantes - Formateurs-formatrices - Responsables pédagogiques qui connaissent et enseignent dans le domaine du transport-logistique ; qui préparent les futurs exploitants et exploitantes. Il peut s'agir de formateurs salariés d'un organisme de formation ou d'une entreprise, ou encore de formateurs indépendants du secteur transport-logistique.
Prérequis

Contenu de la formation

  • Mi > Introduction
    • S1 - Découvrir le programme de la session, faire la connaissance du groupe et définir les règles de fonctionnement communes,
    • S2 - Se questionner sur ses pratiques
  • MA > Prendre en main le support classe
    • S1 - Intégrer le support clé en main à utiliser avec ses élèves pour sensibiliser aux BA-ba des restrictions de circulation (ZFE-m-ZTL)
    • S2 - Réaliser le quiz élève
  • MB > Mise en pratique
    • S1 - S'exercer sur l'application Itineriz qui permet aux professionnels de calculer leurs itinéraires dans les ZFE
    • S2 - Construire un ppt personnalisé pour illustrer les réalités locales
    • S3 - Debriefer et repartir avec un objectif de mise en oeuvre
Équipe pédagogique

- Notre équipe pédagogique Notre équipe pédagogique est composée d’experts techniques, consultants terrain et spécialistes du sujet qui pourront partager leur retour d’expérience. Nos formations, à la carte ou sur-mesure, sont co-créées en collaboration avec notre équipe d’experts pédagogiques qui s’assure que le message sera partagé de la manière la plus compréhensive. De plus, nos formations sont organisées en intra-entreprise mais également en inter-entreprises afin de favoriser les échanges et retours d’expérience. - La formatrice : Stéphanie Desmond, en charge de la mission formation des acteurs économiques pour le programme InTerLUD+, pilote des ressources pédagogiques et des outils développés dans le cadre du programme - Notre approche pédagogique Cette formation se déroule en distanciel. Elle alterne : - des temps collectifs d'échanges et de mise en pratique ; - des temps de, prise en main et d'expérimentation individuels grâce à des outils disponible en ligne, - des temps de mise en commun Elle combine différentes méthodes pédagogiques, mais privilégie une méthode active d'apprentissage, via des mises en situation, des exercices, de la manipulation d'outils, etc.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Prochaines dates

  1. 040225D - Kit ZFE : sensibiliser aux enjeux et modalités ... - 20/06/2025 au 27/06/2025 - distance - (12 places restantes)
  2. 040325D - Kit ZFE : sensibiliser aux enjeux et modalités ... - 01/10/2025 au 08/10/2025 - distance - (12 places restantes)